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Ecology Post Test (Spanish)

Welcome to your Ecology Post Test (Spanish)

1. 
¿Cual de estas declaraciones correctamente describe el flujo de energía en la red alimentaria del humedal o zona pantanosa?

Esta es una parte de una red alimentaria en un ecosistema pantanoso o humedal.

2. 
¿El estudiante observó una gran garza azul pescando peces al borde del estanque. Basada en la información que recolectó el estudiante, cuál de estas aves compite con la gran garza azul por los mismos lugares de caza y por presa?

Después de investigar las dietas de varias aves habitando un estanque cercano, un estudiante va a un campo de investigación para observar las aves alimentarse en su hábitat. Los estudiantes recolectaron la información de sus estudios y sus observaciones en la siguiente tabla.

3. 
Hay algunos estudiantes que se encargan de una huerta. Cuando hay que plantar en la primavera, los estudiantes dejan una parte del jardín vacío para observar una sucesión ecológica. ¿Cual de los siguientes acontecimientos ocurre primero?

4. 
¿Basado en el modelo, que consumidores reciben la mayor cantidad de energía de los productores?

El flujo de energía en algunas redes alimentarias de Australia están modeladas en la figura de abajo.

Wedge-tailed eagles: Águilas de cola de cuña
Chuditch: Chuditch, Cuol occidental o Gato nativo occidental (marsupial nativo de Australia)
Ring-tailed opossums: zarigüeyas de cola anillada
Eucalyptus trees: eucaliptos

5. 
Los cangrejos verdes llevan en ellos una lombriz parásita que infecta a organismos que se alimentan de ellos. Que organismo puede ser infectado por este parásito?

Observa la red alimentaria presentada abajo.

6. 
Los bosques tropicales son el ecosystem con la mayor biodiversidad. Cómo es que la biodiversidad contribuye a la sostenibilidad de un ecosistema?

7. 
Los estudiantes observan aves en un parque y recolectan el modo en el que interactúan con partes bioticas y abioticas en sus hábitat. Todas las observacione son maneras en las que las aves interactúan con partes bióticas en el ambiente excepto—

8. 
Aquí se presenta una parte de una red alimentaria de un estanque. ¿Qué tipo de organismos faltan en la red alimentaria?

9. 
Un estudiante analizó un ecosistema de un bosque del norte y aprendió la siguiente información sobre las relaciones alimentarias en el ecosistema. Que red alimentaria representa el flujo de energía?

10. 
Que dos tipos de organismos en esta red alimentaria acuática tienen una relación de productor- consumidor?

A continuación se muestra una porción de una red alimentaria del hábitat acuático. En este tipo de hábitat encontramos muchos animales en el mismo nivel trófico.

Ecology Pre Test (Spanish)

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1. 
Según la tabla, ¿Qué cadena alimentaria representa mejor la corriente de energía en este ecosistema?

Esta tabla presenta cinco categorías diferentes de organismos que viven cerca de la Costa del Golfo en Texas.

2. 
¿Con qué tipo de animales nativos es más probable que los cerdos salvajes compitan por fuentes de alimentos?

Cerdos introducidos en Texas desde Europa se convirtieron en cerdos salvajes, después de escapar de los ranchos donde vivían. Los cerdos salvajes son animales omnívoros que comen plantas nativas, cultivos, y animales pequeños. Causan daño al ecosistema por pisotear plantas pequeñas y por hozar en la tierra en búsqueda de comida.

3. 
Ambos la sucesión primaria y la sucesión secundaria empiezan con especies pioneras que --

4. 
Which statement provides the best explanation for the difference in biomass of organisms found at each trophic level?

Aquí presentamos una pirámide de biomasa de un ecosistema.

5. 
En esta red alimentaria, energía está transferido directamente entre --

El diagrama presenta parte de una red alimentaria en un bosque.

6. 
Según estas observaciones, ¿qué ecosistema es el menos sostenible?

Los estudiantes en una clase de ciencia visitaron cuatro ecosistemas locales. Observaron las especies en cada ecosistema y documentaron sus observaciones en la tabla.

7. 
Un encargado del zoo crea un hábitat para una especies de conejo. ¿Qué opción describe mejor un ejemplo de un conejo interactuando con dos partes abióticas de su hábitat?

 

8. 
¿Qué tabla muestra el papel correcto de cada organismo en la siguiente cadena alimentaria?

9. 
¿Cuántos tipos de organismos en esta red alimentaria obtienen su energía directamente de productores?

El esquema abajo representa parte de una red alimentaria del Bosque Piney de Texas.

10. 
¿Nombra los dos tipos de organismos que tienen una relación productor-consumidor en esta sabana africana?

La sabana africana es un pastizal salpicado con arbustos y árboles pequeños. En el diagrama, listamos organismos que viven en la sabana.

Infectious Diseases Post Test (Spanish)

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1. 
Los científicos concluyeron que las plantas habían crecido en un clima caliente Cual de estas gráficas probablemente representa los datos de la investigación?

Las plantas leñosas tiene muchos tipos de hojas, algunas de ellas tienen bordes muy suaves mientras que otras tienen bordes muy dentados como se ve en los diagramas. Estas características varían con el clima en donde crece la planta normalmente. Hubo unos científicos que encontraron un área con muchas plantas leñosas fosilizadas. Usaron una muestra de 100 hojas y compararon el número de plantas leñosas que tienen bordes dentados con las que tienen bordes suaves.
 

2. 
Qué inferencia respalda mejor los datos?

Un grupo de científicos estudiaron los árboles de un bosque de pinos y encontraron que en este bosque denso, la mayoría de los árboles crecen a un metro de distancia de otros árboles. Los científicos también observaron que estos árboles tienen ramas muertas cerca del suelo, así que midieron la distancia entre el suelo y la primera rama viva entre pinos con alturas diferentes. Repitieron este procedimiento por todo un prado abierto y en el bosque denso y la gráfica a continuación resume los resultados.

3. 
Un estudiante tomó el peso de varias substancias y documento los resultados en la siguiente tabla. Cual es la diferencia en el peso total de las sustancia líquidas y el peso total de las substancias sólidas en esta investigación?

4. 
La tabla a continuacion contienen informacion sobre cuatro tipos de peces. Estos tipos de peces tienen estructuras de boca que les ayuda a comer diferentes tipos de comida. Que pez tiene una estructura de boca que le permitirá comer algas de mar tomando grandes mordidas del coral duro en donde se encuentran las algas de mar?

5. 
Cual de estas probablemente explica porqué el crecimiento de la población de bacteria ceso?

Un científico agregó bacteria a un medio nutritivo que puede sostener las necesidades de la bacteria en una placa de petri esterilizada sin ningún otro material agregado. Los modelos gráficos demuestran el crecimiento bacteriano al pasar el tiempo.

Bacterial growth: Crecimiento Bacteriano
Time: tiempo

6. 
Describe la tendencia general de los promedios de temperatura entre 1900 y 2000.

La gráfica indica los cambios en temperatura durante los últimos 100 años

Global Temperature Difference: Diferencian global de temperatura
Annual mean: promedio anual
5-year mean: promedio de cinco años

7. 
El virus de inmunodeficiencia humano por lo general infecta y destruye las células T CD4. Esta células son una de las muchas células blancas importantes para el sistema inmunológico. El peligro más inminente relacionado con la destrucción de las células blancas es...

8. 
La vacuna de Sabin contiene una versión debilitada del virus de polio que ayuda al sistema inmunológico a desarrollar inmunidad y protegernos contra la polio.

9. 
Which pathogen is most likely responsible for causing hoof-and-mouth disease in livestock?

En 1898 Friedrich Loeffler y Paul Frosch encontraron evidencias que explicaba que la causa de la enfermedad super contagiosa, conocida como la fiebre aftosa en ganado vacuno, era causada por una partícula microscópica infecciosa de muy pequeño tamaño que era fácilmente filtrada.
 

10. 
Por qué es importante administrar un agente antiviral a una persona infectada en las primeras 48 horas después de que aparecen sus síntomas?

La gripe H1N1 es una infección viral muy contagiosa causada por el virus de la influenza A (H1N1). Los síntomas de la gripe H1N1 son mencionados en la caja a continuación, y su efecto se puede reducir si un agente antiviral se administra en cuanto los síntomas aparecen en las primeras 48 horas.
 

Infectious Diseases Pre Test (Spanish)

Welcome to your Infectious Diseases Pre Test (Spanish)

1. 
Se recolectó información sobre la población de cuatro animales en áreas ricas en madera antes y después de la construcción de un centro comercial. La gráfica muestra los cambios en las poblaciones de diferentes especies. Qué animal tuvo un incremento de comida disponible gracias a la construcción del centro comercial?

2. 
Peces en una laguna tienen que competir por el espacio. Además cada especie de pez tienen temperatura óptima diferente. La gráfica siguiente contiene todos los rangos de temperaturas en las que vive cada uno de los diferentes peces. En qué rango de temperatura se verá más competición por espacio entre los peces?

3. 
Se tomó un encuesta en una comunidad donde los ciudadanos pudieron elegir que tipo de energía querían para la nueva planta de energía y los resultados se pueden ver en la tabla siguiente. Cuantos cuidados eligieron recursos de energía alternativos?

4. 
Después de un paseo por el acuario, algunos estudiantes compararon la aleta caudal de los tiburones con la de un pez teleósteo típico. Basada en la información sobre las aletas caudales de un tiburón y de un pez teleósteo, que ventaja tiene el pez teleósteo con respecto al tiburón?

5. 
Cual de estas conclusiones correctamente refleja el efecto que la sal tuvo en estas especies de plantas?

La gráfica a continuación contiene los porcentajes de semillas de dos tipos de plantas que brotan cuando crecen en presencia de agua a diferente salinidad.

Grafica:
X-axis: La salinidad del agua (miligramos de sodio por litro de agua)
Y-axis: Semillas que brotaron (porcentaje)

6. 
Si el día continúa soleado, que pasara con la longitud de la sombra que emite el árbol entre las 2pm y las 4pm?

La gráfica demuestra los cambios de longitud de la sombra que emite un árbol durante el dia.

Grafica:
X-axis: longitud de la sombra (metros)
Y-axis: tiempo

7. 
Los trabajadores de salud están expuestos a muchos microorganismos, algunos de los cuales son patogénicos (causan enfermedad). Qué sistemas de órganos trabajan juntos para protegerlos de los patógenos?

8. 
Cual de estas afirmaciones describe las diferencias entre las células y los virus?

9. 
En los años 1880s, Louis Pasteur desarrolló un método para debilitar a los virus. Los virus debilitados podrían ser inyectados en individuos sanos. Cómo es que este método es efectivo para combatir enfermedades?

10. 
En 1918 la epidemia de influenza (gripe) mató entre 50 millones y 100 millones de personas a nivel mundial. Esta epidemia pasó a finales de la primera guerra mundial; sin embargo hubo más muertes ocasionadas por el virus de la influenza (gripe) que por la guerra. Cual de estas frases explica porque el virus de la influenza (gripe) fue tan mortífero a nivel mundial?

Stress Post Test (Spanish)

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1. 
Which of the structures listed below would be considered part of the nervous system?

2. 
To process and interpret stimuli from the body & external environment is the main function of which of the following human body systems?

3. 
Which of the following statements is true regarding a reflex?

4. 
Which two body systems are working together?

The Autonomic Nervous System includes the Sympathetic Nervous System (SNS) which is responsible for the Flight or Fight response of the body. During a scary scene of a movie, the SNS increases our heart rate and provides energy to our muscles by inhibiting (slowing or stopping) digestion in preparation for quick action.

5. 
The female reproductive and endocrine systems work together for which main purpose?

6. 
One of the functions of the endocrine system in the body is to -

7. 
When a person’s body needs food, the stomach secretes a hormone that causes the brain to signal feelings of hunger. This is an example of an interaction between which two body systems?

8. 
The process by which an organism's internal environment is kept stable in spite of changes in the external environment is called...

9. 
Which of the following organ systems are not directly involved in the process of childbirth?

10. 
Choose the statement that provides the correct pairing of a nervous system structure and it’s appropriate function - - -

Stress Pre Test (Spanish)

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1. 
La estructura de arriba pertenece a qué sistema del cuerpo?

2. 
Un(a) estudiante dibujó un diagrama de un sistema del cuerpo (abajo). El estudiante etiquetó algunos de los órganos en el sistema. La función principal de este sistema del cuerpo es para:

3. 
Cuando una persona se corta con un objeto afilado, un impulso nervioso es enviado por neuronas sensoriales en la médula espinal. El impulso es transmitido inmediatamente por neuronas motoras para producir una respuesta. ¿Cual de las siguientes oraciones identifica y describe esta respuesta?

4. 
Coracias garrulus es un ave azul con una espalda naranja y cafe. Las crías de este ave tiene un mecanismo defensivo muy efectivo. Los jóvenes vomitan y se cubren en un líquido naranja de mal olor cuando sienten una amenaza por parte de depredadores. Cual de los dos sistemas avisa a las crías de que hay un peligro y ayuda a producir el vómito que usan para defenderse?

5. 
Los ovarios producen y secretan hormonas y óvulos. Qué sistemas del cuerpo están relacionados con los ovarios?

6. 
Una glándula es un grupo de células que produce y secreta químicas que se llaman hormonas. Que glandula está alrededor del esofago y produce hormonas que controlan procesos metabólicos en todas las células?

7. 
Cual es un ejemplo de una interacción directa entre el sistema endocrino y nervioso?

8. 
Un individuo que participa en una carrera de larga distancia durante un dia caliente producirá mucho sudor. Como resultado del sudor excesivo, la cantidad de orina que los riñones producen cambiará. Cómo responderán los riñones para mantener la homeostasis?

9. 
Durante el fin del periodo de gestación humana receptores de la hormona oxitocina aumentan en las células del músculo liso del útero. La secreción de oxitocina durante el parto estimula las células del músculo liso en las paredes del útero. Las contracciones fuertes del músculo liso empujan el bebé a través del canal del parto para ayudar a parir. Este proceso necesita la interacción de qué sistemas órganos?

10. 
Qué estructura es una unidad de funcionamiento básico del sistema nervioso y está hecha de un cuerpo celular, dendritas, y axones?

Cell Biology Post Test

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1. 
In 1838 botanist Matthias Schleiden determined that all plants are composed of cells. In 1839 anatomist Theodor Schwann proposed that all animals are composed of cells. In 1855 biologist Rudolph Virchow added to Schleiden’s and Schwann’s observations and proposed that all living things are composed of cells. Which statement is also part of Virchow’s cell theory?

2. 
Which of the following correctly describes the functions of the cell structures?

3. 
Three cousins have a similar appearance but different face shapes. Which of these cell components are most involved in determining the basic shape of each girls face?

4. 
Which of the components could be observed using a microscope in a prepared slide of leaf epidermal cells but not in a prepared slide of human cheek cells?

Some components of cells are listed below.

5. 
Recent studies in bone research indicate that using ultrasound on a broken bone can decrease the healing time by 25%. Which of these are the most basic levels of organization involved when a bone heals?

6. 
Which of these correctly identifies the two cells described in the table?

Some students used information they gathered from lab investigations to prepare a table. They entered the table in their lab notebooks.

7. 
Which group of organelles is directly responsible for the production of new molecules within a cell?

8. 
What is TRUE about the inside of an animal cell?

9. 
Which statement correctly describes cell shape and size?

10. 
Which of the following parts of plants are made of cells?

Cell Biology Pre Test (Spanish)

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1. 
El diagrama de abajo muestra las partes de la célula. ¿Qué orgánulo guarda la información del grupo sanguíneo de una persona?

2. 
En el Siglo XIX, dos científicos, Theodor Schwann y Matthias Schleiden, estudiaron los tipos diferentes de organismos. Después de muchos años de estudiar diferentes organismos, llegaron a conclusiones similares pero diferentes de los organismos estudiados. Schwann estudió los animales y concluyó que todos los animales están hechos de células. Schleiden estudió las plantas y concluyó que todas las plantas están hechas de células ¿Cuál de las siguientes declaraciones se desarrolló directamente de dicho estudios, y es parte de la teoría de la célula actual?

3. 
Escoja la mejor opción:

4. 
Las plantas usan energía del sol, del agua, y del dióxido carbono para producir azúcar. ¿Qué estructura se encuentra solo en las células vegetales y ayuda las plantas a recibir energía del sol?

5. 
El cuerpo humano está compuesto de sistemas de órganos ¿Qué opción representa un sistema organizado de menor a mayor complejidad?

6. 
La foto de abajo muestra una estudiante usando un microscopio para estudiar un portaobjetos preparado con un organismo unicelular. Un organismo unicelular se clasifica como un prokaryota por la ausencia de:

7. 
¿Qué proceso celular ocurre en los ribosomas unidos a la membrana del retículo endoplasmático?

8. 
¿Qué enunciado es cierto acerca del interior de una célula animal?

9. 
¿Qué enunciado es cierto acerca del tamaño y forma de las células?

10. 
¿Qué vería una biologo al examinar un trozo de hoja de una planta y un trozo de raíz de la misma planta usando un microscopio?

Clinical Trials Post Test

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1. 
Cold sores are caused by the herpes simplex virus type 1. Which question might a company that wants to develop antiviral drugs for cold sores ask before beginning clinical trials?

2. 
Based on these data, which hypothesis was Connell most likely testing?

3. 
What should the student do to improve this experiment?

4. 
Which group served as the control in this clinical trial?

5. 
A student conducted an experiment to determine if listening to different types of music would affect pulse rate. She thought that pulse rate would increase with a faster beat. Each person participating in her experiment listened to seven different selections of music for 30 seconds each. The pulse rates were taken after each 30-second interval of music. Based on the data from her experiment, the student concluded that a person's pulse rate increased when listening to music with a faster beat. The component missing from the scientific method process is:

6. 
The analysis of data gathered during a particular experiment is necessary in order to

7. 
A biologist reported success in breeding a tiger and a lion, producing healthy offspring. Other biologists will consider this conclusion reliable only if

8. 
What question is the student most likely trying to answer with this experiment?

9. 
A group of students is performing an investigation to measure how much liquid water is produced from 10 L sample of snow in 30 minutes. What is missing from this experiment?

10. 
After examining the fossil record, scientists have determined that scorpions today are much smaller than their extinct ancestors. For example, Jaekelopterus rhenaniae, a giant scorpion species that lived 255 million to 460 million years ago, was 2.5 meters long. Which of the following conclusions is best supported by the data collected by scientists?

Clinical Trials Pre Test

Welcome to your Clinical Trials Pre Test

1. 
Which question is the student most likely trying to answer with this investigation?

2. 
In 2010, scientists excavated a skull fossil that provides evidence of a newly discovered species of big cat. Based on this discovery and it's location within the fossil record, which statement provides a valid hypothesis to conduct future research?

3. 
Which procedure should students include in their design?

4. 
An investigation was designed to determine the effect of ultraviolet light on mold spore growth. Two groups of mold spores were grown under identical conditions, except one group was exposed only to ultraviolet light, while the other group was grown in total darkness. In this investigation, the group of mold spores grown without receiving any ultraviolet light is known as the

5. 
A biologist formulates a hypothesis, performs experiments to test his hypothesis, makes careful observations, and keeps accurate records of his findings. In order to complete the process of the scientific method, the biologist should:

6. 
Which of these would be the best conclusion based on the data in the table?

7. 
A biologist in a laboratory reports a new discovery based on experimental results. If the experimental results are reliable, biologists in other laboratories should be able to

8. 
Which question is the student most likely trying to answer with this investigation?

9. 
Which statement about the use of independent variables in experiments is correct?

10. 
In 1917 the biologist Thomas Hunt Morgan conducted studies in which he kept some caterpillars in the dark and placed some others under red, green, or blue lights. Exposure to red light produced butterflies with brightly colored wings. Exposure to green light resulted in dark-colored wings. Exposure to blue light or no light resulted in pale-colored wings. Based on the results, what was the most likely conclusion of Morgan's experiment?